CAJ | 학술논문

提高体育教学有效性是一个永恒的话题。所谓有效，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步和发展。包括身体健康、心理健康、社会适应、运动技能、学习情感、学习态度、价值观等方面的发展。提高体育教学有效性，要突出教学设计的系统性，注意教学讲解的艺术性，提高教学示范的服务性，追求教学情境的合理性，注重教学评价的人文性。
제고체육교학유효성시일개영항적화제。소위유효，주요시지통과교사재일단시간적교학후，학생소획득적구체진보화발전。포괄신체건강、심리건강、사회괄응、운동기능、학습정감、학습태도、개치관등방면적발전。제고체육교학유효성，요돌출교학설계적계통성，주의교학강해적예술성，제고교학시범적복무성，추구교학정경적합이성，주중교학평개적인문성。