中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2013年
z1期
550-550
,共1页
家长会%主题%班主任%两极分化%自信
傢長會%主題%班主任%兩極分化%自信
가장회%주제%반주임%량겁분화%자신
教育问题不单单是学校问题、老师问题，更重要的是学生家庭问题、家长问题或社会问题。然而，我们经常只重视前者而忽略后者，导致学校和老师走了很多弯路，只有家庭教育、学校教育和社会教育相结合，才能使学生全面发展。家长会正是联系这三种教育的重要桥梁。学生进入初中以后，三个年级培养学生的任务不同，所以各年级的家长会的主题和作用也不同。针对初中三个年级的家长会的主题及内容安排，谈几点看法。
教育問題不單單是學校問題、老師問題，更重要的是學生傢庭問題、傢長問題或社會問題。然而，我們經常隻重視前者而忽略後者，導緻學校和老師走瞭很多彎路，隻有傢庭教育、學校教育和社會教育相結閤，纔能使學生全麵髮展。傢長會正是聯繫這三種教育的重要橋樑。學生進入初中以後，三箇年級培養學生的任務不同，所以各年級的傢長會的主題和作用也不同。針對初中三箇年級的傢長會的主題及內容安排，談幾點看法。
교육문제불단단시학교문제、로사문제，경중요적시학생가정문제、가장문제혹사회문제。연이，아문경상지중시전자이홀략후자，도치학교화로사주료흔다만로，지유가정교육、학교교육화사회교육상결합，재능사학생전면발전。가장회정시련계저삼충교육적중요교량。학생진입초중이후，삼개년급배양학생적임무불동，소이각년급적가장회적주제화작용야불동。침대초중삼개년급적가장회적주제급내용안배，담궤점간법。
