中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2013年
z1期
547-547
,共1页
班级管理%问题%策略
班級管理%問題%策略
반급관리%문제%책략
当前，我国小学班集体管理中班主任即权威，管理内容单一、学习至上、一言堂、一边倒等问题，严重影响了教学质量及学生身心健康。从班主任应实施民主管理、注重学生全面发展、构建多元评价模式，创设良好的学习氛围几个方面，提出提高班级管理水平的具体行之有效的方法，以期促进学生素质实现全面发展。
噹前，我國小學班集體管理中班主任即權威，管理內容單一、學習至上、一言堂、一邊倒等問題，嚴重影響瞭教學質量及學生身心健康。從班主任應實施民主管理、註重學生全麵髮展、構建多元評價模式，創設良好的學習氛圍幾箇方麵，提齣提高班級管理水平的具體行之有效的方法，以期促進學生素質實現全麵髮展。
당전，아국소학반집체관리중반주임즉권위，관리내용단일、학습지상、일언당、일변도등문제，엄중영향료교학질량급학생신심건강。종반주임응실시민주관리、주중학생전면발전、구건다원평개모식，창설량호적학습분위궤개방면，제출제고반급관리수평적구체행지유효적방법，이기촉진학생소질실현전면발전。
