中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2013年
z1期
48-48
,共1页
高中物理概念教学%模型创建%含义
高中物理概唸教學%模型創建%含義
고중물리개념교학%모형창건%함의
对高中物理的概念教学方法做了简单的研究，详细阐述了高中物理概念模型的创建来简化和降低高中物理概念的抽象性和虚拟性，通过分析物理模型来归纳总结物理概念的基本定义以及通过老师引导和学生思考来延伸对高中物理概念的含义，从而使学生们在一个简单形象的物理教学环境中学习和提高自己的物理知识。
對高中物理的概唸教學方法做瞭簡單的研究，詳細闡述瞭高中物理概唸模型的創建來簡化和降低高中物理概唸的抽象性和虛擬性，通過分析物理模型來歸納總結物理概唸的基本定義以及通過老師引導和學生思攷來延伸對高中物理概唸的含義，從而使學生們在一箇簡單形象的物理教學環境中學習和提高自己的物理知識。
대고중물리적개념교학방법주료간단적연구，상세천술료고중물리개념모형적창건래간화화강저고중물리개념적추상성화허의성，통과분석물리모형래귀납총결물리개념적기본정의이급통과로사인도화학생사고래연신대고중물리개념적함의，종이사학생문재일개간단형상적물리교학배경중학습화제고자기적물리지식。
