中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2013年
z1期
47-47
,共1页
陈桃英%蔡生力%刘红%李云
陳桃英%蔡生力%劉紅%李雲
진도영%채생력%류홍%리운
高校课堂%问题%原因%对策
高校課堂%問題%原因%對策
고교과당%문제%원인%대책
目前，高校理论课存在信息量大、上课速度快快，学生难以吸收等问题，解决的措施如课堂提问、课后布置作业、通过手机或网络与学生交流等，而实验课存在学生不认真听课、操作草率、不重视过程、反感实验内容等问题，解决措施主要为加强实验过程管理、改革实验内容、实验成果展示等。
目前，高校理論課存在信息量大、上課速度快快，學生難以吸收等問題，解決的措施如課堂提問、課後佈置作業、通過手機或網絡與學生交流等，而實驗課存在學生不認真聽課、操作草率、不重視過程、反感實驗內容等問題，解決措施主要為加彊實驗過程管理、改革實驗內容、實驗成果展示等。
목전，고교이론과존재신식량대、상과속도쾌쾌，학생난이흡수등문제，해결적조시여과당제문、과후포치작업、통과수궤혹망락여학생교류등，이실험과존재학생불인진은과、조작초솔、불중시과정、반감실험내용등문제，해결조시주요위가강실험과정관리、개혁실험내용、실험성과전시등。
