中国校外教育(下旬刊)
中國校外教育(下旬刊)
중국교외교육(하순간)
China After School Education
2013年
z1期
296-296,332
,共2页
陈选民%刘新星%邹伟全
陳選民%劉新星%鄒偉全
진선민%류신성%추위전
高职院校%校企合作%探索%人才培养
高職院校%校企閤作%探索%人纔培養
고직원교%교기합작%탐색%인재배양
根据广州市经济社会发展的需要,结合《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》,对接广州市花都区产业结构优化升级,深入进行校企合作、工学结合综合问题的研究,经反复论证,学院选择广州市花都区新华工业区“粤宝丽工业园”,采取政校企紧密合作的形式,于2009年4月建立花都工学结合基地。为进一步创新我院办学体制机制,将花都工学结合基地建成融教学、生产、研发、生活于一体的工学结合示范园,推动“产教一体、寓学于工”人才培养模式改革,形成校企“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的良好局面,提高人才培养质量和办学水平,更好地为区域经济建设和社会发展服务。
根據廣州市經濟社會髮展的需要,結閤《珠江三角洲地區改革髮展規劃綱要(2008-2020年)》,對接廣州市花都區產業結構優化升級,深入進行校企閤作、工學結閤綜閤問題的研究,經反複論證,學院選擇廣州市花都區新華工業區“粵寶麗工業園”,採取政校企緊密閤作的形式,于2009年4月建立花都工學結閤基地。為進一步創新我院辦學體製機製,將花都工學結閤基地建成融教學、生產、研髮、生活于一體的工學結閤示範園,推動“產教一體、寓學于工”人纔培養模式改革,形成校企“人纔共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的良好跼麵,提高人纔培養質量和辦學水平,更好地為區域經濟建設和社會髮展服務。
근거엄주시경제사회발전적수요,결합《주강삼각주지구개혁발전규화강요(2008-2020년)》,대접엄주시화도구산업결구우화승급,심입진행교기합작、공학결합종합문제적연구,경반복론증,학원선택엄주시화도구신화공업구“월보려공업완”,채취정교기긴밀합작적형식,우2009년4월건립화도공학결합기지。위진일보창신아원판학체제궤제,장화도공학결합기지건성융교학、생산、연발、생활우일체적공학결합시범완,추동“산교일체、우학우공”인재배양모식개혁,형성교기“인재공육、과정공관、성과공향、책임공담”적량호국면,제고인재배양질량화판학수평,경호지위구역경제건설화사회발전복무。