CAJ | 학술논문

随着中国教育体制的改革和创新，数学教改也经历了从最开始的稚嫩到现在的成功转型。“学生为主，老师为辅”的教学理念已经逐步被广大师生们所接受。但是在新课堂的教学设计上，一些过分张扬个性、打造独特魅力的教学风格正在衍生着新的教学问题。生搬硬套教学理念，必将产生一系列的教学行为误区。本文对这些新误区进行了研究和探讨，希望对初中数学的课堂教学有一定的指导意义。
수착중국교육체제적개혁화창신，수학교개야경력료종최개시적치눈도현재적성공전형。“학생위주，로사위보”적교학이념이경축보피엄대사생문소접수。단시재신과당적교학설계상，일사과분장양개성、타조독특매력적교학풍격정재연생착신적교학문제。생반경투교학이념，필장산생일계렬적교학행위오구。본문대저사신오구진행료연구화탐토，희망대초중수학적과당교학유일정적지도의의。