中国校外教育(下旬刊)
中國校外教育(下旬刊)
중국교외교육(하순간)
China After School Education
2013年
z1期
250-250
,共1页
初高中数学%衔接%学习习惯
初高中數學%銜接%學習習慣
초고중수학%함접%학습습관
学生由初中升入高中,将面临诸多变化和挑战。受这些变化和挑战的影响,学生不能尽快适应高中学习,学习成绩大幅度下降,甚至一些优等生也应付不了这些变化,变成了后进生。为此,以初高中数学的衔接阶段为研究对象,分析了学生存在的各种问题,提出了怎样做好衔接教学的方法,目的是提高全体高一学生的成绩,让其能更好地学习高中的数学知识。
學生由初中升入高中,將麵臨諸多變化和挑戰。受這些變化和挑戰的影響,學生不能儘快適應高中學習,學習成績大幅度下降,甚至一些優等生也應付不瞭這些變化,變成瞭後進生。為此,以初高中數學的銜接階段為研究對象,分析瞭學生存在的各種問題,提齣瞭怎樣做好銜接教學的方法,目的是提高全體高一學生的成績,讓其能更好地學習高中的數學知識。
학생유초중승입고중,장면림제다변화화도전。수저사변화화도전적영향,학생불능진쾌괄응고중학습,학습성적대폭도하강,심지일사우등생야응부불료저사변화,변성료후진생。위차,이초고중수학적함접계단위연구대상,분석료학생존재적각충문제,제출료즘양주호함접교학적방법,목적시제고전체고일학생적성적,양기능경호지학습고중적수학지식。