中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2013年
z1期
214-214
,共1页
古诗教学%趣味%诵读%情境
古詩教學%趣味%誦讀%情境
고시교학%취미%송독%정경
诗歌是中国传统文化的瑰宝，是中华民族文化的精髓。在小学低年级阶段，可以通过趣味教学来实现古诗课堂的高效和学生的自主学习。通过诵读激发学生的兴趣，通过一定的情境生发兴趣，通过游戏和表演延伸兴趣。趣味教学，让小学语文古诗课堂变得灵动，让学生兴趣盎然。
詩歌是中國傳統文化的瑰寶，是中華民族文化的精髓。在小學低年級階段，可以通過趣味教學來實現古詩課堂的高效和學生的自主學習。通過誦讀激髮學生的興趣，通過一定的情境生髮興趣，通過遊戲和錶縯延伸興趣。趣味教學，讓小學語文古詩課堂變得靈動，讓學生興趣盎然。
시가시중국전통문화적괴보，시중화민족문화적정수。재소학저년급계단，가이통과취미교학래실현고시과당적고효화학생적자주학습。통과송독격발학생적흥취，통과일정적정경생발흥취，통과유희화표연연신흥취。취미교학，양소학어문고시과당변득령동，양학생흥취앙연。
