中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2013年
z1期
150-150,128
,共2页
项目教学%学期项目%综合职业能力
項目教學%學期項目%綜閤職業能力
항목교학%학기항목%종합직업능력
在工学结合人才培养方案的指导下，《农产品贮藏技术》课程改革教学方法，引入项目教学。以项目为主线、教师为引导、学生为主体的项目教学，有效地提高了学生的专业能力、方法能力与社会能力。项目教学的有效实施需以项目的引进、师资培养、灵活教学模式、拟真实训环境为基础。
在工學結閤人纔培養方案的指導下，《農產品貯藏技術》課程改革教學方法，引入項目教學。以項目為主線、教師為引導、學生為主體的項目教學，有效地提高瞭學生的專業能力、方法能力與社會能力。項目教學的有效實施需以項目的引進、師資培養、靈活教學模式、擬真實訓環境為基礎。
재공학결합인재배양방안적지도하，《농산품저장기술》과정개혁교학방법，인입항목교학。이항목위주선、교사위인도、학생위주체적항목교학，유효지제고료학생적전업능력、방법능력여사회능력。항목교학적유효실시수이항목적인진、사자배양、령활교학모식、의진실훈배경위기출。
