中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2013年
z1期
474-474
,共1页
数学%小学生%创新能力
數學%小學生%創新能力
수학%소학생%창신능력
创新意识与实践能力是素质教育的核心。新课程数学教材注重设计了丰富的素材教师使用新教材，必须转变教学方式，选择优化教学手段方法。教师在组织促进引导学生学数学的学习活动过程中，为学生的创新创设契机，充分挖掘发挥各种合理因素，培养学生创新能力。
創新意識與實踐能力是素質教育的覈心。新課程數學教材註重設計瞭豐富的素材教師使用新教材，必鬚轉變教學方式，選擇優化教學手段方法。教師在組織促進引導學生學數學的學習活動過程中，為學生的創新創設契機，充分挖掘髮揮各種閤理因素，培養學生創新能力。
창신의식여실천능력시소질교육적핵심。신과정수학교재주중설계료봉부적소재교사사용신교재，필수전변교학방식，선택우화교학수단방법。교사재조직촉진인도학생학수학적학습활동과정중，위학생적창신창설계궤，충분알굴발휘각충합리인소，배양학생창신능력。
