CAJ | 학술논문

数学具有抽象性和严谨性，数学中公式化和符号化的东西很多，尤其是有一些数学老师授课观念落后，直接造成了教学氛围沉闷，使学生对数学课堂产生厌烦。随着新课程改革的不断加深和推广，新课标要求老师为学生创造良好的学习氛围，让学生在一个轻松、愉快的学习环境中进行数学学习。教师授课要富有激情和趣味性，让初中的数学课堂成为一个生动活泼、富有个性的殿堂，由此吸引学生对数学的学习兴趣。
수학구유추상성화엄근성，수학중공식화화부호화적동서흔다，우기시유일사수학로사수과관념락후，직접조성료교학분위침민，사학생대수학과당산생염번。수착신과정개혁적불단가심화추엄，신과표요구로사위학생창조량호적학습분위，양학생재일개경송、유쾌적학습배경중진행수학학습。교사수과요부유격정화취미성，양초중적수학과당성위일개생동활발、부유개성적전당，유차흡인학생대수학적학습흥취。