CAJ | 학술논문

科学探究是一种重要的学习方式，也是义务教育阶段化学课程的重要内容。作为化学教师，应该深刻领会《化学课程标准》的精神，挖掘科学探究的内涵，使学生在大胆猜想、主动实验、仔细观察、善于表达的的课堂情境中探究。同时，教师要勇敢面对探究存在的问题和实施的困惑，找出对应的策略，让学生成为课堂的主人，打造出高效的化学课堂。
과학탐구시일충중요적학습방식，야시의무교육계단화학과정적중요내용。작위화학교사，응해심각령회《화학과정표준》적정신，알굴과학탐구적내함，사학생재대담시상、주동실험、자세관찰、선우표체적적과당정경중탐구。동시，교사요용감면대탐구존재적문제화실시적곤혹，조출대응적책략，양학생성위과당적주인，타조출고효적화학과당。