中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2013年
z1期
369-369
,共1页
课程体系%特色%校外课程资源%校内课程资源
課程體繫%特色%校外課程資源%校內課程資源
과정체계%특색%교외과정자원%교내과정자원
不论是教师还是管理者，都必须具备课程的眼光。教师教学不能局限于一课一文，管理者的管理也不能局限于一时一事。见于此，我校立足于校内与校外，关涉于显性与隐性，努力建设符合本校实际的特色课程体系，促进师生和谐发展。
不論是教師還是管理者，都必鬚具備課程的眼光。教師教學不能跼限于一課一文，管理者的管理也不能跼限于一時一事。見于此，我校立足于校內與校外，關涉于顯性與隱性，努力建設符閤本校實際的特色課程體繫，促進師生和諧髮展。
불론시교사환시관리자，도필수구비과정적안광。교사교학불능국한우일과일문，관리자적관리야불능국한우일시일사。견우차，아교립족우교내여교외，관섭우현성여은성，노력건설부합본교실제적특색과정체계，촉진사생화해발전。
