CAJ | 학술논문

美育，即审美教育。美育作为教育的一种方式，要求教师在教学中要培养学生正确、进步、高尚的审美观；要以提高学生的审美能力和创造美的能力为要求，努力促进学生品德、智力、身心健康水平的提高，使受教育者全面和谐的发展。美育的特点决定美育是一种情感教育。它要求广大教师在教学中要以美感人、以情感人，而不能靠灌输，更不能强迫或借助意志。它只能以一种潜移默化的渗透的方式进行。
미육，즉심미교육。미육작위교육적일충방식，요구교사재교학중요배양학생정학、진보、고상적심미관；요이제고학생적심미능력화창조미적능력위요구，노력촉진학생품덕、지력、신심건강수평적제고，사수교육자전면화해적발전。미육적특점결정미육시일충정감교육。타요구엄대교사재교학중요이미감인、이정감인，이불능고관수，경불능강박혹차조의지。타지능이일충잠이묵화적삼투적방식진행。