CAJ | 학술논문

通过教学实践，结合相关的理论知识，从四个方面进行了阐述：每天讲一个故事，引导学生做到“知行合一”；每天讲一个故事，解放学生的脑；每天讲一个故事，让孩子学会理解爱；每天讲一个故事，让学生学会表达。论述了运用一定的教学策略和方法实施体验教学，可以把“尊重学生的独特体验”这种价值转变为坚定的信念，让学生在体验中将知识化为精神成长的食粮。
통과교학실천，결합상관적이론지식，종사개방면진행료천술：매천강일개고사，인도학생주도“지행합일”；매천강일개고사，해방학생적뇌；매천강일개고사，양해자학회리해애；매천강일개고사，양학생학회표체。논술료운용일정적교학책략화방법실시체험교학，가이파“존중학생적독특체험”저충개치전변위견정적신념，양학생재체험중장지식화위정신성장적식량。