新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
1期
180-180,181
,共2页
小学语文%思维型课堂%教学方式%措施
小學語文%思維型課堂%教學方式%措施
소학어문%사유형과당%교학방식%조시
在现代的小学语文课堂中,为了提高学生的学习成效,构建一个健全的思维型课堂是关键。因此,在语文的教学过程中,教师可以通过构建思维型课堂,充分调动学生对语文学习的热情,开阔学生的语文视野,开发学生的语文学习思维,从而培养学生对语文的兴趣,提高学生的学习效率。主要介绍了构建小学语文的思维型课堂的基本要求,提出了构建这种思维型课堂的方式,帮助学生树立明确的语文学习目标,为学生建立一个良好的语文学习思维。
在現代的小學語文課堂中,為瞭提高學生的學習成效,構建一箇健全的思維型課堂是關鍵。因此,在語文的教學過程中,教師可以通過構建思維型課堂,充分調動學生對語文學習的熱情,開闊學生的語文視野,開髮學生的語文學習思維,從而培養學生對語文的興趣,提高學生的學習效率。主要介紹瞭構建小學語文的思維型課堂的基本要求,提齣瞭構建這種思維型課堂的方式,幫助學生樹立明確的語文學習目標,為學生建立一箇良好的語文學習思維。
재현대적소학어문과당중,위료제고학생적학습성효,구건일개건전적사유형과당시관건。인차,재어문적교학과정중,교사가이통과구건사유형과당,충분조동학생대어문학습적열정,개활학생적어문시야,개발학생적어문학습사유,종이배양학생대어문적흥취,제고학생적학습효솔。주요개소료구건소학어문적사유형과당적기본요구,제출료구건저충사유형과당적방식,방조학생수립명학적어문학습목표,위학생건립일개량호적어문학습사유。