新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
1期
147-147
,共1页
口语交际%情境%实践
口語交際%情境%實踐
구어교제%정경%실천
小学生在小学语文学习的环境中，与老师、同学之间进行着口语交际，这是仅限于学校范围内的典型的校园式口语交际，它受到了校规、校纪、校风、学风、班规等种种学校管理的约束，从而使小学生首先树立了正确的口语交际语言观。
小學生在小學語文學習的環境中，與老師、同學之間進行著口語交際，這是僅限于學校範圍內的典型的校園式口語交際，它受到瞭校規、校紀、校風、學風、班規等種種學校管理的約束，從而使小學生首先樹立瞭正確的口語交際語言觀。
소학생재소학어문학습적배경중，여로사、동학지간진행착구어교제，저시부한우학교범위내적전형적교완식구어교제，타수도료교규、교기、교풍、학풍、반규등충충학교관리적약속，종이사소학생수선수립료정학적구어교제어언관。
