CAJ | 학술논문

从某种程度上说，小学数学课堂教学的过程就是学生与教师共同发展和一起交流的过程。为此，教师应当注重实施互动性的教学，注重跟学生间的沟通，并且创建和谐、平等和民主的师生关系，以优化教学过程和教学关系，且要在教学中实现学生与教师的相互支持，一起进步和提高。论述了小学数学课堂教学中的互动教学实施策略，旨在实现理想的教学效果。
종모충정도상설，소학수학과당교학적과정취시학생여교사공동발전화일기교류적과정。위차，교사응당주중실시호동성적교학，주중근학생간적구통，병차창건화해、평등화민주적사생관계，이우화교학과정화교학관계，차요재교학중실현학생여교사적상호지지，일기진보화제고。논술료소학수학과당교학중적호동교학실시책략，지재실현이상적교학효과。