现代交际
現代交際
현대교제
MODERN COMMUNICATION
2014年
2期
185-185
,共1页
新课程改革%自主学习%小组合作学习
新課程改革%自主學習%小組閤作學習
신과정개혁%자주학습%소조합작학습
新课程改革中强调更多的是学生学习方式的改变，由过去教师的一言堂，逐渐向让学生成为学习主体的转变。在学生自主探究学习过程中，小组合作这种方式又成为了一种行知有效的学习方式。小组合作学习可以促使小组成员之间优势互补、团结互助，使学生个性得到全面发展，是一种非常好的学习方式。
新課程改革中彊調更多的是學生學習方式的改變，由過去教師的一言堂，逐漸嚮讓學生成為學習主體的轉變。在學生自主探究學習過程中，小組閤作這種方式又成為瞭一種行知有效的學習方式。小組閤作學習可以促使小組成員之間優勢互補、糰結互助，使學生箇性得到全麵髮展，是一種非常好的學習方式。
신과정개혁중강조경다적시학생학습방식적개변，유과거교사적일언당，축점향양학생성위학습주체적전변。재학생자주탐구학습과정중，소조합작저충방식우성위료일충행지유효적학습방식。소조합작학습가이촉사소조성원지간우세호보、단결호조，사학생개성득도전면발전，시일충비상호적학습방식。
