基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2014年
2期
100-101,102
,共3页
组织学与胚胎学%实验教学%互动教学
組織學與胚胎學%實驗教學%互動教學
조직학여배태학%실험교학%호동교학
组织学与胚胎学实验课的学习以显微镜下观察标本的形态结构为主，数码显微互动教学方法在组织学与胚胎学实验课中逐渐显示出其优势。利用数码互动教学软件，结合组织学与胚胎学的互动式教学实践，从如何发挥学生的互动式学习、实验课内容讲解方式以及使用数码显微互动教学方法的注意事项三个方面进行探讨。
組織學與胚胎學實驗課的學習以顯微鏡下觀察標本的形態結構為主，數碼顯微互動教學方法在組織學與胚胎學實驗課中逐漸顯示齣其優勢。利用數碼互動教學軟件，結閤組織學與胚胎學的互動式教學實踐，從如何髮揮學生的互動式學習、實驗課內容講解方式以及使用數碼顯微互動教學方法的註意事項三箇方麵進行探討。
조직학여배태학실험과적학습이현미경하관찰표본적형태결구위주，수마현미호동교학방법재조직학여배태학실험과중축점현시출기우세。이용수마호동교학연건，결합조직학여배태학적호동식교학실천，종여하발휘학생적호동식학습、실험과내용강해방식이급사용수마현미호동교학방법적주의사항삼개방면진행탐토。
