才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
5期
137-137
,共1页
马婷婷%刘莉莎%罗亚琼
馬婷婷%劉莉莎%囉亞瓊
마정정%류리사%라아경
必要性%“教学做”%模式改革
必要性%“教學做”%模式改革
필요성%“교학주”%모식개혁
“教学做”是一体化教学模式最为根本的体现，它的实行对提高学生素质，培养应用型人才有着十分重要的作用。学校在培养学生的过程中越来越重视理论和实践的结合，这不仅促使学生成为高素质的技能型实用人才，而且更好地完成了基础教育到专业教育的过渡，使职业教育目标得以顺利实现。
“教學做”是一體化教學模式最為根本的體現，它的實行對提高學生素質，培養應用型人纔有著十分重要的作用。學校在培養學生的過程中越來越重視理論和實踐的結閤，這不僅促使學生成為高素質的技能型實用人纔，而且更好地完成瞭基礎教育到專業教育的過渡，使職業教育目標得以順利實現。
“교학주”시일체화교학모식최위근본적체현，타적실행대제고학생소질，배양응용형인재유착십분중요적작용。학교재배양학생적과정중월래월중시이론화실천적결합，저불부촉사학생성위고소질적기능형실용인재，이차경호지완성료기출교육도전업교육적과도，사직업교육목표득이순리실현。
