教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
2期
150-150
,共1页
初中物理%教学%情境创设
初中物理%教學%情境創設
초중물리%교학%정경창설
初中物理课堂的教学讲究方法,需要调动学生们的课堂参与度,在师生互动中共同探讨物理课中的问题,以构成我们物理教学的基本框架。在物理教学中,我们初中物理老师们要积极创设课堂情境,营造良好的课堂教学氛围,让学生们能够充分感受到学习物理知识的乐趣,同时也让学生们感受到物理知识无处不在。可以说,创设物理教学的情境,对物理教学是十分有意义的。
初中物理課堂的教學講究方法,需要調動學生們的課堂參與度,在師生互動中共同探討物理課中的問題,以構成我們物理教學的基本框架。在物理教學中,我們初中物理老師們要積極創設課堂情境,營造良好的課堂教學氛圍,讓學生們能夠充分感受到學習物理知識的樂趣,同時也讓學生們感受到物理知識無處不在。可以說,創設物理教學的情境,對物理教學是十分有意義的。
초중물리과당적교학강구방법,수요조동학생문적과당삼여도,재사생호동중공동탐토물리과중적문제,이구성아문물리교학적기본광가。재물리교학중,아문초중물리로사문요적겁창설과당정경,영조량호적과당교학분위,양학생문능구충분감수도학습물리지식적악취,동시야양학생문감수도물리지식무처불재。가이설,창설물리교학적정경,대물리교학시십분유의의적。