教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
2期
132-132
,共1页
主动学习%教学观%学生
主動學習%教學觀%學生
주동학습%교학관%학생
英语教学过程中，要提高课堂教学效率，减轻学生学习负担，就要激发学生的兴趣，充分调动学生学习的主动性、积极性，实施由被动学习向主动学习的转化，才能取得英语教学质量的突破。由于诸多原因，很多学生对英语学习缺乏兴趣，因而不能积极主动地去学习，鉴于如此情况，要改变这种现状，关键在于提高学生的主体作用，让学生主动去学习。
英語教學過程中，要提高課堂教學效率，減輕學生學習負擔，就要激髮學生的興趣，充分調動學生學習的主動性、積極性，實施由被動學習嚮主動學習的轉化，纔能取得英語教學質量的突破。由于諸多原因，很多學生對英語學習缺乏興趣，因而不能積極主動地去學習，鑒于如此情況，要改變這種現狀，關鍵在于提高學生的主體作用，讓學生主動去學習。
영어교학과정중，요제고과당교학효솔，감경학생학습부담，취요격발학생적흥취，충분조동학생학습적주동성、적겁성，실시유피동학습향주동학습적전화，재능취득영어교학질량적돌파。유우제다원인，흔다학생대영어학습결핍흥취，인이불능적겁주동지거학습，감우여차정황，요개변저충현상，관건재우제고학생적주체작용，양학생주동거학습。
