吉林画报(教育百家 A)
吉林畫報(教育百傢 A)
길림화보(교육백가 A)
jilin huabao (xueshuban)
2014年
4期
220-220
,共1页
小学科学%探究能力%培养
小學科學%探究能力%培養
소학과학%탐구능력%배양
教好科学,教师应充分发挥学生的主导和学生的主体作用,让学生积极主动地投入到自行探究之中,以此培养他们的观察、实验、理解、探究和应用知识的能力。这一任重道远的艰巨之路,教师应站在世纪的高度,深入钻研课标和教材,敢于创新,大胆探索,就能走出一条实施素质教育,提高科学教育之路。
教好科學,教師應充分髮揮學生的主導和學生的主體作用,讓學生積極主動地投入到自行探究之中,以此培養他們的觀察、實驗、理解、探究和應用知識的能力。這一任重道遠的艱巨之路,教師應站在世紀的高度,深入鑽研課標和教材,敢于創新,大膽探索,就能走齣一條實施素質教育,提高科學教育之路。
교호과학,교사응충분발휘학생적주도화학생적주체작용,양학생적겁주동지투입도자행탐구지중,이차배양타문적관찰、실험、리해、탐구화응용지식적능력。저일임중도원적간거지로,교사응참재세기적고도,심입찬연과표화교재,감우창신,대담탐색,취능주출일조실시소질교육,제고과학교육지로。