才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
9期
196-196
,共1页
小学教师%课程管理%现状问题%对策
小學教師%課程管理%現狀問題%對策
소학교사%과정관리%현상문제%대책
新一轮基础教育课程改革给小学教育带来了很多机遇和挑战。新课程理念对小学教师的管理理念和领导素养也提出了更多要求。新课改中,学校将以怎样的模式进行,这一切都决定于校长的领导策略,其领导直接导影响新课程在学校中的实施状况。因此,在新教育理念的环境下,教师必须更新教育管理理念,开发倡导新思想新教育,成为课程改革的领导者和促进者。
新一輪基礎教育課程改革給小學教育帶來瞭很多機遇和挑戰。新課程理唸對小學教師的管理理唸和領導素養也提齣瞭更多要求。新課改中,學校將以怎樣的模式進行,這一切都決定于校長的領導策略,其領導直接導影響新課程在學校中的實施狀況。因此,在新教育理唸的環境下,教師必鬚更新教育管理理唸,開髮倡導新思想新教育,成為課程改革的領導者和促進者。
신일륜기출교육과정개혁급소학교육대래료흔다궤우화도전。신과정이념대소학교사적관리이념화령도소양야제출료경다요구。신과개중,학교장이즘양적모식진행,저일절도결정우교장적령도책략,기령도직접도영향신과정재학교중적실시상황。인차,재신교육이념적배경하,교사필수경신교육관리이념,개발창도신사상신교육,성위과정개혁적령도자화촉진자。