中小学校长
中小學校長
중소학교장
PRINCIPAL OF PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL
2014年
3期
34-36
,共3页
寄宿制%班级%开放性%建设策略
寄宿製%班級%開放性%建設策略
기숙제%반급%개방성%건설책략
寄宿制高中学生与家长的沟通受到一定的限制，学生的课外时间较为充裕，在学校开展的诸多课外活动中，班集体是参与活动的主体，对学生的健康成长起着巨大的作用，基于此，本课题在充分调研现状后，通过对个案的研究分析，归纳出寄宿制高中“开放性”班级的意志、情感、信念、行为等方面的建设策略。
寄宿製高中學生與傢長的溝通受到一定的限製，學生的課外時間較為充裕，在學校開展的諸多課外活動中，班集體是參與活動的主體，對學生的健康成長起著巨大的作用，基于此，本課題在充分調研現狀後，通過對箇案的研究分析，歸納齣寄宿製高中“開放性”班級的意誌、情感、信唸、行為等方麵的建設策略。
기숙제고중학생여가장적구통수도일정적한제，학생적과외시간교위충유，재학교개전적제다과외활동중，반집체시삼여활동적주체，대학생적건강성장기착거대적작용，기우차，본과제재충분조연현상후，통과대개안적연구분석，귀납출기숙제고중“개방성”반급적의지、정감、신념、행위등방면적건설책략。
