学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2014年
3期
141-141
,共1页
学生%学习%兴趣%效率
學生%學習%興趣%效率
학생%학습%흥취%효솔
数学是一门比较抽象的学科，学生在学习的过程中，容易对所学的知识掌握不到位。这就要求教师在巩固学生的基础知识的同时，还要加深他们对课本知识的理解及应用。教师要提高课堂教学的效率，就要采取多种方法来激发学生对数学学习的积极性，以便提高学生的数学学习效果。
數學是一門比較抽象的學科，學生在學習的過程中，容易對所學的知識掌握不到位。這就要求教師在鞏固學生的基礎知識的同時，還要加深他們對課本知識的理解及應用。教師要提高課堂教學的效率，就要採取多種方法來激髮學生對數學學習的積極性，以便提高學生的數學學習效果。
수학시일문비교추상적학과，학생재학습적과정중，용역대소학적지식장악불도위。저취요구교사재공고학생적기출지식적동시，환요가심타문대과본지식적리해급응용。교사요제고과당교학적효솔，취요채취다충방법래격발학생대수학학습적적겁성，이편제고학생적수학학습효과。
