学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2014年
3期
100-100
,共1页
小组合作学习%问题%策略
小組閤作學習%問題%策略
소조합작학습%문제%책략
小组合作学习是新课程标准积极倡导的有效学习方式之一。然而,目前课堂小组合作学习往往存在“注重形式,缺乏实效”的问题。针对这一现状,笔者从教师角色、小组合作方式、评价方式三方面进行探究,以期能够有效地开展小组合作学习,将其真正落到实处。
小組閤作學習是新課程標準積極倡導的有效學習方式之一。然而,目前課堂小組閤作學習往往存在“註重形式,缺乏實效”的問題。針對這一現狀,筆者從教師角色、小組閤作方式、評價方式三方麵進行探究,以期能夠有效地開展小組閤作學習,將其真正落到實處。
소조합작학습시신과정표준적겁창도적유효학습방식지일。연이,목전과당소조합작학습왕왕존재“주중형식,결핍실효”적문제。침대저일현상,필자종교사각색、소조합작방식、평개방식삼방면진행탐구,이기능구유효지개전소조합작학습,장기진정락도실처。