大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2014年
9期
147-149
,共3页
法医学教育%认知调查%教学改革
法醫學教育%認知調查%教學改革
법의학교육%인지조사%교학개혁
调查政法院校法学专业学生对法医学课程的认知情况,以期指导和调整法医学课程的教学内容、教学方式,推进教学改革,提高法医学的教学质量。调查结果得出结论认为,法学专业学生普遍对法医学课程感兴趣,教学中应结合学生专业性质特点进行教学改革,进一步提高法医学的教学质量和效果。同时提出一种新的教学方式,涉及法医学专业知识的法学案例实训课,聘请法医学教师作为专家证人客串出庭讲解法医学知识。
調查政法院校法學專業學生對法醫學課程的認知情況,以期指導和調整法醫學課程的教學內容、教學方式,推進教學改革,提高法醫學的教學質量。調查結果得齣結論認為,法學專業學生普遍對法醫學課程感興趣,教學中應結閤學生專業性質特點進行教學改革,進一步提高法醫學的教學質量和效果。同時提齣一種新的教學方式,涉及法醫學專業知識的法學案例實訓課,聘請法醫學教師作為專傢證人客串齣庭講解法醫學知識。
조사정법원교법학전업학생대법의학과정적인지정황,이기지도화조정법의학과정적교학내용、교학방식,추진교학개혁,제고법의학적교학질량。조사결과득출결론인위,법학전업학생보편대법의학과정감흥취,교학중응결합학생전업성질특점진행교학개혁,진일보제고법의학적교학질량화효과。동시제출일충신적교학방식,섭급법의학전업지식적법학안례실훈과,빙청법의학교사작위전가증인객천출정강해법의학지식。