新课程研究（下旬）
新課程研究（下旬）
신과정연구（하순）
New curriculum research
2014年
3期
39-40
,共2页
学困生%转化策略
學睏生%轉化策略
학곤생%전화책략
文章从主客观因素和主观因素两方面分析了化学学困生的形成原因，提出从教学目标的制定，教学方法的改革、学习方法的指导等方面，优化课堂教学，激发学生的学习兴趣，最后达到转化的目的。
文章從主客觀因素和主觀因素兩方麵分析瞭化學學睏生的形成原因，提齣從教學目標的製定，教學方法的改革、學習方法的指導等方麵，優化課堂教學，激髮學生的學習興趣，最後達到轉化的目的。
문장종주객관인소화주관인소량방면분석료화학학곤생적형성원인，제출종교학목표적제정，교학방법적개혁、학습방법적지도등방면，우화과당교학，격발학생적학습흥취，최후체도전화적목적。
