赤子
赤子
적자
CHI ZI
2014年
3期
119-119
,共1页
以生为本%高中%班主任%班级管理%探究
以生為本%高中%班主任%班級管理%探究
이생위본%고중%반주임%반급관리%탐구
高中阶段是学生品格、习惯养成的重要阶段,是树立正确的人生观、价值观、世界观的关键,相对于小学与初中而言,高中生在学习过程中受到的压力明显增大很多。而作为高中班主任,应当如何对高中生进行管理,在提高学生学习成绩的基础上培养学生的品质、素质与习惯呢?这就需要教师以学生为主体,采取措施进行科学合理的管理。本文就做好高中班主任班级管理的措施进行分析,以供参考。
高中階段是學生品格、習慣養成的重要階段,是樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀的關鍵,相對于小學與初中而言,高中生在學習過程中受到的壓力明顯增大很多。而作為高中班主任,應噹如何對高中生進行管理,在提高學生學習成績的基礎上培養學生的品質、素質與習慣呢?這就需要教師以學生為主體,採取措施進行科學閤理的管理。本文就做好高中班主任班級管理的措施進行分析,以供參攷。
고중계단시학생품격、습관양성적중요계단,시수립정학적인생관、개치관、세계관적관건,상대우소학여초중이언,고중생재학습과정중수도적압력명현증대흔다。이작위고중반주임,응당여하대고중생진행관리,재제고학생학습성적적기출상배양학생적품질、소질여습관니?저취수요교사이학생위주체,채취조시진행과학합리적관리。본문취주호고중반주임반급관리적조시진행분석,이공삼고。