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2014年
4期
186-186,188
,共2页
影响第二课堂%德育氛围%高职学生特点%重视身教%提高后勤人员素质
影響第二課堂%德育氛圍%高職學生特點%重視身教%提高後勤人員素質
영향제이과당%덕육분위%고직학생특점%중시신교%제고후근인원소질
后勤人员素质影响第二课堂的德育教育氛围，影响德育教育的效果，目前后勤人员素质相对较薄弱，高职低年段学生生理、心理特点，这个阶段的学生，身教胜于言教，环境因素对他们的影响很大，学院应抓后勤人员素质的提高，修好短板，可使学院的整体水平上一个高度。
後勤人員素質影響第二課堂的德育教育氛圍，影響德育教育的效果，目前後勤人員素質相對較薄弱，高職低年段學生生理、心理特點，這箇階段的學生，身教勝于言教，環境因素對他們的影響很大，學院應抓後勤人員素質的提高，脩好短闆，可使學院的整體水平上一箇高度。
후근인원소질영향제이과당적덕육교육분위，영향덕육교육적효과，목전후근인원소질상대교박약，고직저년단학생생리、심리특점，저개계단적학생，신교성우언교，배경인소대타문적영향흔대，학원응조후근인원소질적제고，수호단판，가사학원적정체수평상일개고도。
