CAJ | 학술논문

英语课堂是学生学习英语的主要基地，但在高职院校英语课上存在学生普遍沉默现象，学生缺乏课堂参与，对于老师提出的问题，都三缄其口，沉默不答。该现象严重的影响了高职英语教学的顺利实施。在英语课堂上应该让学生占据主动权，提出问题参与互动，才能调动课堂积极性。本文从“学生自信”、“教师教学”两个主要方面，透过现象看本质，浅析高职英语课堂沉默现象以及提出改进对策。
영어과당시학생학습영어적주요기지，단재고직원교영어과상존재학생보편침묵현상，학생결핍과당삼여，대우로사제출적문제，도삼함기구，침묵불답。해현상엄중적영향료고직영어교학적순리실시。재영어과당상응해양학생점거주동권，제출문제삼여호동，재능조동과당적겁성。본문종“학생자신”、“교사교학”량개주요방면，투과현상간본질，천석고직영어과당침묵현상이급제출개진대책。