CAJ | 학술논문

PLC是中等职业教育中机电应用技术、数控应用技术等专业的重要专业课程，该课程的最大特点是“易学难精”。为了提高学生主动参与学习的积极性，解决这门课“易学难精”的问题，作者从当前PLC 教学中传统教学法的不足和分组教学法的优势、分组教学法在PLC 教学的可行性分析、分组教学法在PLC 教学的具体实施等三个部分阐述分组教学在PLC 教学的应用。
PLC시중등직업교육중궤전응용기술、수공응용기술등전업적중요전업과정，해과정적최대특점시“역학난정”。위료제고학생주동삼여학습적적겁성，해결저문과“역학난정”적문제，작자종당전PLC 교학중전통교학법적불족화분조교학법적우세、분조교학법재PLC 교학적가행성분석、분조교학법재PLC 교학적구체실시등삼개부분천술분조교학재PLC 교학적응용。