读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
6期
106-106
,共1页
教学效率%物理兴趣%物理实验%数学工具
教學效率%物理興趣%物理實驗%數學工具
교학효솔%물리흥취%물리실험%수학공구
提高高中物理教学效率，主要从学生对物理兴趣入手，通过利用物理实验、物理学史故事、多媒体教学以及课堂语言的感染力等手段激发学生的学习物理的兴趣。在应用物理概念、物理规律解决问题时，会灵活使用数学工具解决物理问题，但不能将物理公式数学化。
提高高中物理教學效率，主要從學生對物理興趣入手，通過利用物理實驗、物理學史故事、多媒體教學以及課堂語言的感染力等手段激髮學生的學習物理的興趣。在應用物理概唸、物理規律解決問題時，會靈活使用數學工具解決物理問題，但不能將物理公式數學化。
제고고중물리교학효솔，주요종학생대물리흥취입수，통과이용물리실험、물이학사고사、다매체교학이급과당어언적감염력등수단격발학생적학습물리적흥취。재응용물리개념、물리규률해결문제시，회령활사용수학공구해결물리문제，단불능장물리공식수학화。
