读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
6期
77-77
,共1页
素质教育%课程改革%观念
素質教育%課程改革%觀唸
소질교육%과정개혁%관념
素质教育在我国已推行数年，取得了一定的成效，受到教育界的赞同，同时也得到了社会各界的支持。但是从目前的情形来看，不少学校在实施素质教育的过程中存在着误区，尤其是农村中学，这些都严重阻碍了我国农村基础教育的发展。找出合理化的措施以促进农村教育的良性发展，使农村教育成为新农村建设的动力支持，为解决三农问题提供条件，促使农村教育与经济的和谐可持续发展。
素質教育在我國已推行數年，取得瞭一定的成效，受到教育界的讚同，同時也得到瞭社會各界的支持。但是從目前的情形來看，不少學校在實施素質教育的過程中存在著誤區，尤其是農村中學，這些都嚴重阻礙瞭我國農村基礎教育的髮展。找齣閤理化的措施以促進農村教育的良性髮展，使農村教育成為新農村建設的動力支持，為解決三農問題提供條件，促使農村教育與經濟的和諧可持續髮展。
소질교육재아국이추행수년，취득료일정적성효，수도교육계적찬동，동시야득도료사회각계적지지。단시종목전적정형래간，불소학교재실시소질교육적과정중존재착오구，우기시농촌중학，저사도엄중조애료아국농촌기출교육적발전。조출합이화적조시이촉진농촌교육적량성발전，사농촌교육성위신농촌건설적동력지지，위해결삼농문제제공조건，촉사농촌교육여경제적화해가지속발전。
