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科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2014年
7期
95-95
,共1页
历史因素%抗战%狼牙山五壮士
歷史因素%抗戰%狼牙山五壯士
역사인소%항전%랑아산오장사
语文教学中历史因素是绕不开的话题。如学习《狼牙山五壮士》时要了解事件发生的历史背景，才能“还原”文章所描写的当时境况，学生才能体会“壮”的深层含义。才能体会他们身上所凝聚的抗日英雄们的豪迈和民族气节。历史因素因课文不同会呈现不同作用，因此不能忽视。
語文教學中歷史因素是繞不開的話題。如學習《狼牙山五壯士》時要瞭解事件髮生的歷史揹景，纔能“還原”文章所描寫的噹時境況，學生纔能體會“壯”的深層含義。纔能體會他們身上所凝聚的抗日英雄們的豪邁和民族氣節。歷史因素因課文不同會呈現不同作用，因此不能忽視。
어문교학중역사인소시요불개적화제。여학습《랑아산오장사》시요료해사건발생적역사배경，재능“환원”문장소묘사적당시경황，학생재능체회“장”적심층함의。재능체회타문신상소응취적항일영웅문적호매화민족기절。역사인소인과문불동회정현불동작용，인차불능홀시。
