科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2014年
8期
52-52
,共1页
课改理念%自主学习%合作探究%成功%不足
課改理唸%自主學習%閤作探究%成功%不足
과개이념%자주학습%합작탐구%성공%불족
贯穿课改理念于教学，重视学生的自主学习和合作学习；通过学生的信息引入课题，通过学生自主学习，教师巡查发现学生独学时存在的问题，提醒组内同学相互纠正；然后学生根据教师提供的信息应用书写原则，书写化学方程式，并展示小组的探究成果。
貫穿課改理唸于教學，重視學生的自主學習和閤作學習；通過學生的信息引入課題，通過學生自主學習，教師巡查髮現學生獨學時存在的問題，提醒組內同學相互糾正；然後學生根據教師提供的信息應用書寫原則，書寫化學方程式，併展示小組的探究成果。
관천과개이념우교학，중시학생적자주학습화합작학습；통과학생적신식인입과제，통과학생자주학습，교사순사발현학생독학시존재적문제，제성조내동학상호규정；연후학생근거교사제공적신식응용서사원칙，서사화학방정식，병전시소조적탐구성과。
