科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2014年
8期
11-12
,共2页
周康武%李勇%秦建平
週康武%李勇%秦建平
주강무%리용%진건평
新课改下%“253课堂”%教学模式
新課改下%“253課堂”%教學模式
신과개하%“253과당”%교학모식
学校应坚持以学生为本的育人观，构建自主、合作、探究的学习模式，促进学习效率的提高，推动教学质量的上升。本文以重庆市忠县汝溪中学“253课堂”教学模式实验案例说明这一教学模式是深化课程改革、推进素质教育的有效途径。
學校應堅持以學生為本的育人觀，構建自主、閤作、探究的學習模式，促進學習效率的提高，推動教學質量的上升。本文以重慶市忠縣汝溪中學“253課堂”教學模式實驗案例說明這一教學模式是深化課程改革、推進素質教育的有效途徑。
학교응견지이학생위본적육인관，구건자주、합작、탐구적학습모식，촉진학습효솔적제고，추동교학질량적상승。본문이중경시충현여계중학“253과당”교학모식실험안례설명저일교학모식시심화과정개혁、추진소질교육적유효도경。
