中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2014年
1期
52-54
,共3页
在职培训%儿科护理学
在職培訓%兒科護理學
재직배훈%인과호이학
目的 了解新护士缺失的儿科临床疾病知识及技能情况,并探讨培训方法及效果.方法 在培训前对儿科新护士专科知识和技能进行评估,对护士普遍缺失的14种疾病知识和10项护理操作进行培训,然后通过考核和问卷调查评价培训效果.结果 150名新护士100％顺利通过理论与技能考核.新护士对培训的课程及内容满意度达98.0％,对理论授课教师及操作带教教师满意度分别达到92.6％、96.8％.结论 新护士有14种儿科疾病专科知识和10项专科技能缺失明显,经针对性培训后掌握良好.
目的 瞭解新護士缺失的兒科臨床疾病知識及技能情況,併探討培訓方法及效果.方法 在培訓前對兒科新護士專科知識和技能進行評估,對護士普遍缺失的14種疾病知識和10項護理操作進行培訓,然後通過攷覈和問捲調查評價培訓效果.結果 150名新護士100％順利通過理論與技能攷覈.新護士對培訓的課程及內容滿意度達98.0％,對理論授課教師及操作帶教教師滿意度分彆達到92.6％、96.8％.結論 新護士有14種兒科疾病專科知識和10項專科技能缺失明顯,經針對性培訓後掌握良好.
목적 료해신호사결실적인과림상질병지식급기능정황,병탐토배훈방법급효과.방법 재배훈전대인과신호사전과지식화기능진행평고,대호사보편결실적14충질병지식화10항호리조작진행배훈,연후통과고핵화문권조사평개배훈효과.결과 150명신호사100％순리통과이론여기능고핵.신호사대배훈적과정급내용만의도체98.0％,대이론수과교사급조작대교교사만의도분별체도92.6％、96.8％.결론 신호사유14충인과질병전과지식화10항전과기능결실명현,경침대성배훈후장악량호.
