现代大学教育
現代大學教育
현대대학교육
MODERN UNIVERSITY EDUCATION
2014年
1期
50-59
,共10页
高等教育学%全国教育科学规划%立项课题
高等教育學%全國教育科學規劃%立項課題
고등교육학%전국교육과학규화%립항과제
通过对2001-2011年全国教育科学规划高等教育类立项课题数据进行量化分析发现:我国高等教育研究呈现方兴未艾态势,立项课题地域分布呈现不均衡与集中化的趋势,东西部地区研究实力差距悬殊;211高校是高等教育研究的主力军,立项课题偏重实际问题研究,且明显受到社会热点问题左右;厦门大学等院校在高等教育类课题立项数量与级别上占领先地位等等.建议国家在课题立项上重视地区差异,尝试区别对待;加强高等教育学科建设方面的课题立项;引导多学科、跨组织的合作研究,研究实力薄弱的科研院所应加强与优势学校的交流与合作等等.
通過對2001-2011年全國教育科學規劃高等教育類立項課題數據進行量化分析髮現:我國高等教育研究呈現方興未艾態勢,立項課題地域分佈呈現不均衡與集中化的趨勢,東西部地區研究實力差距懸殊;211高校是高等教育研究的主力軍,立項課題偏重實際問題研究,且明顯受到社會熱點問題左右;廈門大學等院校在高等教育類課題立項數量與級彆上佔領先地位等等.建議國傢在課題立項上重視地區差異,嘗試區彆對待;加彊高等教育學科建設方麵的課題立項;引導多學科、跨組織的閤作研究,研究實力薄弱的科研院所應加彊與優勢學校的交流與閤作等等.
통과대2001-2011년전국교육과학규화고등교육류립항과제수거진행양화분석발현:아국고등교육연구정현방흥미애태세,립항과제지역분포정현불균형여집중화적추세,동서부지구연구실력차거현수;211고교시고등교육연구적주력군,립항과제편중실제문제연구,차명현수도사회열점문제좌우;하문대학등원교재고등교육류과제립항수량여급별상점령선지위등등.건의국가재과제립항상중시지구차이,상시구별대대;가강고등교육학과건설방면적과제립항;인도다학과、과조직적합작연구,연구실력박약적과연원소응가강여우세학교적교류여합작등등.
