现代大学教育
現代大學教育
현대대학교육
MODERN UNIVERSITY EDUCATION
2014年
1期
32-38
,共7页
“社会契约人”%“身份变革”%人力资源管理现代转型%基础性制度供给
“社會契約人”%“身份變革”%人力資源管理現代轉型%基礎性製度供給
“사회계약인”%“신빈변혁”%인력자원관리현대전형%기출성제도공급
当前国内公立高校人力资源管理整体上尚处于“人事工作”阶段.学者彭剑峰构建了现代人力资源管理的淘汰机制、激励机制、牵引机制和约束机制模型.公立高校“单位身份人”体制使高校教师人才市场开放性不足、激励机制坍塌且异化、大学文化与价值体系扭曲、绩效与资格考核“选择性行政”.高校人力资源管理现代性转型,基点在于建立“社会契约人”体制的教师“身份变革”,这需要行政部门自上而下的推动.近年来,国内部分公立高校人事改革属于第二层次制度供给,由于缺乏基础性制度资源投入,尚不能从根本上建立起“社会契约人”体制.政府打破大学教师干部身份、停止事业单位编制供给、放松档案户籍控制等制度安排具有必要性,其与高校自身人事变革一道,构成教师“身份变革”,将成为高校人力资源管理现代转型,提升大学效能、实现人才强校的基点.
噹前國內公立高校人力資源管理整體上尚處于“人事工作”階段.學者彭劍峰構建瞭現代人力資源管理的淘汰機製、激勵機製、牽引機製和約束機製模型.公立高校“單位身份人”體製使高校教師人纔市場開放性不足、激勵機製坍塌且異化、大學文化與價值體繫扭麯、績效與資格攷覈“選擇性行政”.高校人力資源管理現代性轉型,基點在于建立“社會契約人”體製的教師“身份變革”,這需要行政部門自上而下的推動.近年來,國內部分公立高校人事改革屬于第二層次製度供給,由于缺乏基礎性製度資源投入,尚不能從根本上建立起“社會契約人”體製.政府打破大學教師榦部身份、停止事業單位編製供給、放鬆檔案戶籍控製等製度安排具有必要性,其與高校自身人事變革一道,構成教師“身份變革”,將成為高校人力資源管理現代轉型,提升大學效能、實現人纔彊校的基點.
당전국내공립고교인력자원관리정체상상처우“인사공작”계단.학자팽검봉구건료현대인력자원관리적도태궤제、격려궤제、견인궤제화약속궤제모형.공립고교“단위신빈인”체제사고교교사인재시장개방성불족、격려궤제담탑차이화、대학문화여개치체계뉴곡、적효여자격고핵“선택성행정”.고교인력자원관리현대성전형,기점재우건립“사회계약인”체제적교사“신빈변혁”,저수요행정부문자상이하적추동.근년래,국내부분공립고교인사개혁속우제이층차제도공급,유우결핍기출성제도자원투입,상불능종근본상건립기“사회계약인”체제.정부타파대학교사간부신빈、정지사업단위편제공급、방송당안호적공제등제도안배구유필요성,기여고교자신인사변혁일도,구성교사“신빈변혁”,장성위고교인력자원관리현대전형,제승대학효능、실현인재강교적기점.
