长江大学学报（自科版）医学下旬刊
長江大學學報（自科版）醫學下旬刊
장강대학학보（자과판）의학하순간
Journal of Yangtze University(Natural Science Edition)
2013年
5期
74-75
,共2页
情景模拟%神经外科%新职工%急救能力
情景模擬%神經外科%新職工%急救能力
정경모의%신경외과%신직공%급구능력
目的:探讨情景模拟教学法在神经外科新职工急救培训中的应用效果.方法:随机抽取50名新职工分为对照组(22人)和实验组(28人),对照组按传统教学方法进行教学,实验组按情景模拟教学法进行教学,在6次课后评价其学习效果.结果:实验组在参与抢救率、抢救操作流程、抢救配合、综合素质4项评分上显著高于对照组(P＜0.05).结论:在神经外科新职工的急救培训中可采用情景模拟教学法进行教学,有利于提高新职工的临床急救能力.
目的:探討情景模擬教學法在神經外科新職工急救培訓中的應用效果.方法:隨機抽取50名新職工分為對照組(22人)和實驗組(28人),對照組按傳統教學方法進行教學,實驗組按情景模擬教學法進行教學,在6次課後評價其學習效果.結果:實驗組在參與搶救率、搶救操作流程、搶救配閤、綜閤素質4項評分上顯著高于對照組(P＜0.05).結論:在神經外科新職工的急救培訓中可採用情景模擬教學法進行教學,有利于提高新職工的臨床急救能力.
목적:탐토정경모의교학법재신경외과신직공급구배훈중적응용효과.방법:수궤추취50명신직공분위대조조(22인)화실험조(28인),대조조안전통교학방법진행교학,실험조안정경모의교학법진행교학,재6차과후평개기학습효과.결과:실험조재삼여창구솔、창구조작류정、창구배합、종합소질4항평분상현저고우대조조(P＜0.05).결론:재신경외과신직공적급구배훈중가채용정경모의교학법진행교학,유리우제고신직공적림상급구능력.
