CAJ | 학술논문

随着跨文化交流的不断深入，由于母语与目的语之间的差异所造成的交际障碍越来越受到人们的重视，因此，母语迁移现已成为跨文化背景下影响人们二语学习的主要原因。本文拟从跨文化的视角出发，探讨母语对中国学生英语写作的负迁移影响，进一步剖析这种干扰下易出现错误的主要表现形式，以帮助外语学习者更好地克服母语负迁移的影响，减少他们在英语表达中的“中国味”，促进英语写作与教学。
수착과문화교류적불단심입，유우모어여목적어지간적차이소조성적교제장애월래월수도인문적중시，인차，모어천이현이성위과문화배경하영향인문이어학습적주요원인。본문의종과문화적시각출발，탐토모어대중국학생영어사작적부천이영향，진일보부석저충간우하역출현착오적주요표현형식，이방조외어학습자경호지극복모어부천이적영향，감소타문재영어표체중적“중국미”，촉진영어사작여교학。