职业
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직업
OCCUPATION
2014年
5期
22-23
,共2页
中职生%德育学分制%评价体系%模式
中職生%德育學分製%評價體繫%模式
중직생%덕육학분제%평개체계%모식
本文探讨在德育学分制实施过程中要坚持科学评价与人文教育结合，注重道德品质的理论学习和实践培养，强调依据德育学分结果分析学生道德发展规律，以不断改进德育工作。
本文探討在德育學分製實施過程中要堅持科學評價與人文教育結閤，註重道德品質的理論學習和實踐培養，彊調依據德育學分結果分析學生道德髮展規律，以不斷改進德育工作。
본문탐토재덕육학분제실시과정중요견지과학평개여인문교육결합，주중도덕품질적이론학습화실천배양，강조의거덕육학분결과분석학생도덕발전규률，이불단개진덕육공작。
