华人时刊(下旬刊)
華人時刊(下旬刊)
화인시간(하순간)
Chinese Times
2014年
4期
175-175
,共1页
网络协作学习%教育技术能力%中小学教师%应用
網絡協作學習%教育技術能力%中小學教師%應用
망락협작학습%교육기술능력%중소학교사%응용
信息技术的飞速发展和教师专业化进程为教育带来了前所未有的机遇和挑战,也对教师的教育技术能力提出了更高要求。通过文献资料和访谈研究发现当今师范生教育技术能力存在着一些不足。针对师范生的教育技术能力现状,研究应用网络协作学习来提高学生教育技术能力,网络协作学习倡导教育技术应用,培养师范生教育技术意识与态度;网络协作交流,延伸课堂教学,增强学生的教育技术技能;学生还可以利用网络协作学习进行教学训练,自主探究加强基本理论知识的构建,提高应用与创新能力。
信息技術的飛速髮展和教師專業化進程為教育帶來瞭前所未有的機遇和挑戰,也對教師的教育技術能力提齣瞭更高要求。通過文獻資料和訪談研究髮現噹今師範生教育技術能力存在著一些不足。針對師範生的教育技術能力現狀,研究應用網絡協作學習來提高學生教育技術能力,網絡協作學習倡導教育技術應用,培養師範生教育技術意識與態度;網絡協作交流,延伸課堂教學,增彊學生的教育技術技能;學生還可以利用網絡協作學習進行教學訓練,自主探究加彊基本理論知識的構建,提高應用與創新能力。
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