医学美学美容(中旬刊)
醫學美學美容(中旬刊)
의학미학미용(중순간)
MEDICAL AESTHETICS AND COSMETOLOGY
2014年
5期
281-281
,共1页
健康教育%老年冠心病%心理护理
健康教育%老年冠心病%心理護理
건강교육%노년관심병%심리호리
目的:分析研究健康教育针对老年冠心病中的护理对策和应用效果。方法:选取2011年5月~2012年10月的老年冠心病患者资料80例进行回顾性分析,将80例患者随机分为两组,观察组和对照组各40例,对照组患者实施常规护理,观察组患者在常规护理的基础之上使用心理护理和健康教育,对比两组患者在实施护理干预之后3个月的抑郁情况以及焦虑情况。结果:观察组患者在心理护理和健康教育之后,患者的抑郁情况以及焦虑情况明显降低,同对照组患者比较有显著差异(P<0.05),具有统计学意义。结论:针对老年冠心病患者的护理干预中实施心理护理和健康教育,能够显著降低患者的负性情绪,增强患者的生活质量,应该在临床护理中广泛推广使用。
目的:分析研究健康教育針對老年冠心病中的護理對策和應用效果。方法:選取2011年5月~2012年10月的老年冠心病患者資料80例進行迴顧性分析,將80例患者隨機分為兩組,觀察組和對照組各40例,對照組患者實施常規護理,觀察組患者在常規護理的基礎之上使用心理護理和健康教育,對比兩組患者在實施護理榦預之後3箇月的抑鬱情況以及焦慮情況。結果:觀察組患者在心理護理和健康教育之後,患者的抑鬱情況以及焦慮情況明顯降低,同對照組患者比較有顯著差異(P<0.05),具有統計學意義。結論:針對老年冠心病患者的護理榦預中實施心理護理和健康教育,能夠顯著降低患者的負性情緒,增彊患者的生活質量,應該在臨床護理中廣汎推廣使用。
목적:분석연구건강교육침대노년관심병중적호리대책화응용효과。방법:선취2011년5월~2012년10월적노년관심병환자자료80례진행회고성분석,장80례환자수궤분위량조,관찰조화대조조각40례,대조조환자실시상규호리,관찰조환자재상규호리적기출지상사용심리호리화건강교육,대비량조환자재실시호리간예지후3개월적억욱정황이급초필정황。결과:관찰조환자재심리호리화건강교육지후,환자적억욱정황이급초필정황명현강저,동대조조환자비교유현저차이(P<0.05),구유통계학의의。결론:침대노년관심병환자적호리간예중실시심리호리화건강교육,능구현저강저환자적부성정서,증강환자적생활질량,응해재림상호리중엄범추엄사용。