高教论坛
高教論罈
고교론단
HIGHER EDUCATION FORUM
2013年
8期
70-73
,共4页
比较教学法三要素%实践性探索性%教学效果
比較教學法三要素%實踐性探索性%教學效果
비교교학법삼요소%실천성탐색성%교학효과
创新性地提出并阐述了比较教学法三要素的概念及内涵,并将其应用于高等教育《计算机图像处理》课堂教学中.以选区、通道、蒙版和路径为比较对象,以基本概念、编辑操作、相互转换为比较内容,采用表格对比、图像对比的比较方法求证比较教学法三要素在课堂教学中的教学效果.实践性探索结果表明,运用比较教学法三要素进行课堂教学能够提高学生的学习积极性和趣味性,能够培养学生的对比分析能力、认识事物能力,能够改善和提高课堂教学效果.
創新性地提齣併闡述瞭比較教學法三要素的概唸及內涵,併將其應用于高等教育《計算機圖像處理》課堂教學中.以選區、通道、矇版和路徑為比較對象,以基本概唸、編輯操作、相互轉換為比較內容,採用錶格對比、圖像對比的比較方法求證比較教學法三要素在課堂教學中的教學效果.實踐性探索結果錶明,運用比較教學法三要素進行課堂教學能夠提高學生的學習積極性和趣味性,能夠培養學生的對比分析能力、認識事物能力,能夠改善和提高課堂教學效果.
창신성지제출병천술료비교교학법삼요소적개념급내함,병장기응용우고등교육《계산궤도상처리》과당교학중.이선구、통도、몽판화로경위비교대상,이기본개념、편집조작、상호전환위비교내용,채용표격대비、도상대비적비교방법구증비교교학법삼요소재과당교학중적교학효과.실천성탐색결과표명,운용비교교학법삼요소진행과당교학능구제고학생적학습적겁성화취미성,능구배양학생적대비분석능력、인식사물능력,능구개선화제고과당교학효과.
