宜春学院学报
宜春學院學報
의춘학원학보
JOURNAL OF YICHUN UNIVERSITY
2013年
9期
146-147
,共2页
PBL%人体解剖学%教学
PBL%人體解剖學%教學
PBL%인체해부학%교학
目的:观察PBL在人体解剖学教学中的应用效果.方法:随机抽取临床医学专业2个班学生,分为试验组和对照组,分别采用传统教学法和PBL教学法.结果:试验组和对照组成绩为79.43±6.39、72.67±9.42,经统计学处理t=3.066,p=0.003 ＜0.01,差异具有显著统计学意义.结论:PBL在人体解剖学教学中的应用效果好.
目的:觀察PBL在人體解剖學教學中的應用效果.方法:隨機抽取臨床醫學專業2箇班學生,分為試驗組和對照組,分彆採用傳統教學法和PBL教學法.結果:試驗組和對照組成績為79.43±6.39、72.67±9.42,經統計學處理t=3.066,p=0.003 ＜0.01,差異具有顯著統計學意義.結論:PBL在人體解剖學教學中的應用效果好.
목적:관찰PBL재인체해부학교학중적응용효과.방법:수궤추취림상의학전업2개반학생,분위시험조화대조조,분별채용전통교학법화PBL교학법.결과:시험조화대조조성적위79.43±6.39、72.67±9.42,경통계학처리t=3.066,p=0.003 ＜0.01,차이구유현저통계학의의.결론:PBL재인체해부학교학중적응용효과호.
